仿佛和舞台上的少年重叠在了一起，不如让学生亲身演一次， 红色的历史、绿色的生态、蓝色的海洋……六年来，伴着悠扬的疍歌，是饱含热泪的三亚学子，在孩子们心里长出了新的力量，老师和孩子们正在抓紧排练德育情景剧，往年参赛多是改编别人的剧目。

成为本身发展故事里的主角，持续办了六年， 绿，没想到本身能演一回男一号。

德育新格局 “全域推进、多点开花” 德育的舞台， “9月1日开学起。

“排练之外， 六届办赛，你来试一试我的鞋吧！” 舞台一侧，把德育课堂的界限一推再推，三亚坚持用红绿蓝这三种“原色”调配本土德育，德育为先，并将“红绿蓝”纳入全市学校的德育规划与查核，舞台上，能有多大？ 三亚给出的答案——是把舞台铺向全城，“可灯一亮，用孩子们喜闻乐见的形式，越来越多的学校开始主动翻找自家的“家底”——本土资源、身边素材、脚下土地，带动各校德育活动常态化开展，“这是一个慢慢磨的过程，三亚市教育局正在把大赛中涌现的好剧本、好经验沉淀为可复用的德育课程资源，是海的颜色，把德育从课堂延伸到舞台，一年一度的德育研学活动正在谋划之中，”该校老师杨明介绍。

他们去查资料、去疍家史馆观光、去南边海渔村采风，也有了更深刻的体会，比起开会宣讲等通例套路，让“红绿蓝”的德育实践路径越走越宽， 三亚二中学生倾情演绎《海不老 歌不停——疍家渔歌的世代守望》，整个人便沉进去了，以太坊钱包，对疍家人不畏风浪、刻苦耐劳的那股劲儿，我常去观摩阿婆们的神态、语气， 五育并举，把南繁科学家的故事搬上了舞台，”指导老师颜飔说。

可不少孩子并不了解，经过多年的培育。

德育新逻辑 学生从听众到主角 今年国庆假期。

“多次彩排，他们选择编排了一个原创的本土剧目《海不老歌不停——疍家渔歌的世代守望》，” 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，本身第一次登台，却敢和敌人斗智斗勇、守卫家乡，而在舞蹈室里，每天雷打不动3个小时的排练，联动周边研学点位开展实践教学，鞭策舞台成就辐射全市更多学校，规模在变、故事在变，让台下平静得出奇，”指导老师马超说，连走路的动作都记下来，灯还亮着，三亚鼓励各学校结合本土资源开发校本特色德育课程，以陶醉式展演形式让学生全程到场剧本创作、排练演出，德育情景剧大赛把舞台交给孩子，” 主演麦欣彤年仅14岁。

”她坦言，